尊敬的陈金泉校长和何主童校长与今天参加的老师，家长们，同学们，大家好，今天到来，也是一种缘分，既然来到这里，那么呢，在这里大家谈论一下，亲子教育，这个教育对我们来讲，重不重要，所以呢，在这里，进行一种，互动的讲座，我下面想问一个问题，大家想不想提高自己的快乐感，想不想，想不想提高自己的学习成绩，想不想，想不想在学习之中充满快乐，想不想长大成人之后出人头地，想不想啊，好了，既然大家都想，那需不需要一种方法，需不需要方法啊，这种方法需不需要一个老师指导，需要一个老师的指导，那么你们学习需不需要认真啊，一个学生学习认真，他的成绩是不是绝对优异，是不是啊，大声回答，好，你们配合的非常的好，既然你们充满了认真学习的动机，那么呢，我在这里呢，细心与大家解释与沟通这种方法，无论做哪一件事都好，无论做每一件事都好，其实没什么困难，最大的困难就是你不去学习，无论你做泥水也好，在外面打工也好，都要一个师父，这个叫行业师父，但是我们在学龄的时候，是需要一个老师，指点我们的老师，这个老师对我们来讲，非常的重要，所以我们今天，要认真的去体会这一点，好了，我想问大家一个问题，我们看日出，如果我们想看日出，你的脸应该向哪个方向，是不是东面啊，日出会不会在西边啊，如果有一个人向西边看日出，能不能看到啊，为什么，方向是不是错了，好了，我们看日出这么简单，都要找一个方向，如果我们读书不立志，会不会成就大事啊，立志对读书来讲重不重要，这样好了，一个人立志，对一个学生来讲，是非常的重要，是可以改变他一生，也可以令他一生成就，他的快乐他的痛苦，日后他的平步青云也好，或者他做大官也好，都源自于他的立志，所以立志对一个学生来讲，重不重要，既然你们知道重要，那么给些掌声来听一下，曾经有一个人讲了为中华崛起而读书，这个人是谁，这么少人回答的，大声点，如果当年周恩来不是这样立志，他会不会成就伟大的周恩来啊，这样证明了立志是不是重要，所以一个小孩子能不能读好书，暂时别去评论他，最重要的是什么，立志，对不对，好，我教你慢慢立志，立志是很重要的，大家先拿起你的笔，写出三个三好学生，好不好啊，希望你朝三个方向做好你的三好学生，这个三好学生是我想出来的，大家想不想知道啊，想吧，好了，听着了，跟着我一起读，立好志，哎呀，大声点才行的，平时你们在教室没声音出的吗，大声点，将你的肺将你的气魄震撼出来，立好志，做好人，读好书，好，接着再跟我念一念，立好志，做好人，读好书，是多少个好啊，如果学生做好三个是什么学生啊，大家想不想做，你想而已，转头就不想了，我教你们怎样做到，好不好啊，是很轻松能够做到这个三好学生，首先，我们怎样才能读好书，个个人都想读好书，同学们，谁都想读好书，问题是我们不专心，听不进去，很想出人头地，但是，事与愿违，我们偏偏做不到，为什么啊，就是因为不立志，所谓无志者则无成，有志者，事什么，事竟成，大家跟我念一念，有志者，事竟成，在座各位家长，你们都跟着一起念，因为你们的血脉与你身边那个是非常的亲切的，你的心灵可以直接沟通的，这个才是亲子教育啊，现在我用最显浅最简单，令到你们听入脑这种教学方式，以一个座谈的方式来跟大家讲一下，所以呢，大家要互动一下，好不好，各位家长，家长都大声才是的，这样叫你的子女读好书，声又不出的，家长鼓一下掌，不错了，你都激起学习的兴趣，家长这方面，我们逐步逐步讲下去，好，我先讲好，一个人读书最重要的，首先要找到立志，就好像一个人去看日出一样，首先找到方向，如果我们没方向，就算再努力，都是徒劳无功，因为你要明白到方向，所以方向就很重要，另外呢，这个方向，建筑在哪里，他的支撑点在哪里，就是你们的目标，人生目标，人生的目标就是人生观，人生观是谁给你的，首先源自于父母，第一，第二源自于老师，第三启发出学生的人生观，有很多父母给学生的人生观是什么，吃饭，如果父母给的人生观给自己的子女是吃饭，这个小孩子会不会成就大事啊，会不会啊，一世人就是吃饭，虽然我们的生存必须要吃饭，但是我们的生命不是为他吃饭而生存，对不对啊，所以做父母就是给我们人生观最大，最大的开启者，不是全部都扔给老师，老师就教好，你就帮我打造一个状元出来，各方面都是要有一个综合的指数，综合的作用，首先，给了子女的是立志，他们读书勤不勤奋并不重要，最重要立好志，做好人，还有下一句是什么，哎呀，你们真的很聪明啊，给些掌声你们自己，所以立志是最重要，我们的周恩来，就是因为他立好志，为中华崛起而读书，如果我们不立志，如果我们不立志就找不到我们人生的方向，如果我们的子女找不到人生的方向，你逼他读书，他越来越痛苦，一个小孩子立志就等于有了人生的目标，如果一个小孩子不立志，就等于一个人开着一辆车出到公路，并无目标，不知道去哪里，不知道去哪里才是自己的安乐点，所以他内心充满了彷徨充满了不安，所以我们作为家长，应该要努力，启发出我们的子女，大志，立大志的人才是做大事，对不对，所以很多时候，自己的出身，并不重要，孔子曾经讲过，在我们中国传统的文化讲过，他说，不愧身之贱，愧道之力不行，不忧命之短，忧百姓之苦，这个就是自小作为一个家长好，各方面都好，是要教导他立志，如果他不立志呢，像刚才我所讲，就是彷徨，没有这个目标，我曾经有一个学生，他小的时候就很调皮，他读幼儿园的时候都很调皮，入学到一年级都很调皮，我接着这个情况之后呢，跟他父母讲，我说你先要教他立志，后来他父母一种暗示加上一种引导之后，他的小孩子转变了，转变了之后呢，他对学习那种动机就浓了，那种动机是充满了，这样自自然然他现在不需要教他的子女，他的子女自自然然成绩优异，在品德，在各方面都起到很大的变化，所以父母啊，教育自己的子女，是首先要教导他立志，这点重要，第二要做好人，因为做好人呢，就是一种读书的动力，我为什么要读书，我为什么要做三好学生，我为什么要来这里读书，因为小孩子他是不知道的，他是一张白纸来的，我们作为美工师，工画师，我们画头牛下去，画就叫牛的了，我们画什么下去这幅画就叫什么，所以，小孩子就是一张白纸，我们要引导他，暗示他，小孩子并无什么蠢的，并无什么聪明的，只要引导得对就可以，一会我教大家一些技巧，怎样从一个不听话的小孩子转变为听话，从一个不定性的小孩子转变为一个很有思考力的小孩子，好不好啊，那你就提高精神来听了，很多时候，明白这点道理，为什么做不到呢，因为我们的根源不知道摆在哪里，我们的立场不知道，所以根源与立场必须要清清楚楚我们的位置，第一，家长最主要的纠缠的是什么呢，习气，就是那种坏习惯，很多时候家长呢，就是看外面，我现在讲了十几分钟专讲家长的问题，一会我就讲老师，再下一步就讲学生，三者之间那种，很重要的，缺一不可，缺一不可的，等于家长，做好了，但那学生启发不了他的志向，是很难成就，所以家长的习气就可以关乎到你的子女成就与否，但是很多家长，只有看别人，只是将眼光看着外面，没看到自己做错什么，我有一次去到一个地方，由于我要应酬，就去到那些卡拉OK，就看见一个大概三岁到四岁的小孩子，我朋友就带着他的儿子在那里唱歌，在卡拉OK那里唱歌，接着就给一个麦他的小孩子唱，他的小孩子唱的时代曲还好过我，一个四岁的小孩子，他的爸爸还在那里哈哈笑，我的孩子多厉害啊，我的孩子多厉害啊，我就叫他爸爸过来，你很麻烦，你十几年之后很麻烦，老师，为什么啊，我看到你的孩子很调皮，他说，你有天眼啊，我说，没有天眼，我看一就知二，这个叫正常一种哲理啊，他不听我讲，时间过了已经十年了，后来我再去到他的家里，不需要他父母跟我讲，旁边已经投诉了，他的儿子啊，调皮得不得了啊，现在在干什么呢，打偷抢，谁害他啊，父母害他啊，父母害他啊，这个就是家长的习气啊，你不改变习气怎么行呢，等于一个垃圾桶，你不转变他，永远都是垃圾桶，我们应该怎样，我们应该要转变自己的本质，等于我们拿人民币去复印，我们复印出的就是一张人民币，假的人民币的图案，如果我们拿一朵花去复印，复印出的就是一朵花，所以心灵的教育，人性的教育，不在乎老师，老师是教育你的知识，你的技巧，你的方法，但是我们的品德教育，我们的人性教育，我们的亲子教育，就是自己家长，有一个家长，自己去开赌场，开赌场呢，有一天，他的女儿不喜欢上学，不上学就带来问我，老师，有什么办法，我说，有办法的，后来呢，我就跟他的小孩子谈，谈了半天时间，他的小孩子已经抓着拳头了，立志，我日后一定听老师话，我说，好好的读书，马上打电话给她老师，老师，对不起，我明天就上学，但是没多久，又学坏了，我说，当初我对你期望那么大，为什么你又学不好呢，她说我很恨我妈妈，我很恨我爸爸，他在那赌钱，所以这个家长的习气就关乎到下一代，我们现在所成立在这个世界，在这个社会，不是说我自己拥有多少钱就快乐幸福，最主要下一代的重要，如果一个人，仅仅顾着自己赚二餐，赚钱，而忽略的家庭的教育，亲子的教育，人性的教育，人民的教育，就好像很美的一盆花一样，你再有钱你再成就，等于什么，零，时间不长，所以小孩子就等于我们一棵树的根，就算我现时再穷也好，我出生再贱都好，没问题，所以不愧身之贱，愧道之不行，这个就是传统文化意思我们不用羞愧我们的出身如何，只要我们有道，有什么道，家道，伦常大道，什么叫家道，亲子教育第一道，所以家道有什么啊，传统教育有什么啊，五伦，君臣父子夫妻朋友兄弟，但是你做父子像不像父，父亲的样子是什么啊，母亲的样子是什么啊，你都不知道，学生的样子是什么啊，不知道，不知道你怎样能做好学生呢，所以我们必须要通过方式，通过一种方式去了解，多些去看传统教育，一个人呢，如果他能够将教育融在小孩子身上，纵使他现时的家庭多不好都好，二十年之后，他可以吐气扬眉，他可以光宗耀祖，因为他教出一个好的子女，所以教育对于我来讲是非常的重要，我宁愿不赚这么多钱，我都注重教育，但是教育这个方法就是家长的习气开始入手，怎样入手，知道教育的好处，知道我们子女的重要性怎么入手，从家长的习气入手，先改变你们的习气那种坏习惯，就是违反了道的，什么道，做男人，做人家的父亲有父亲的样子，顶天立地，要顶天立地，就算赚钱也好，取之有道，行住坐卧，要做到君亲师，这三点啊，君亲师，要做到，如果你作为一个父亲都做不到的，就没办法，我另外讲一个，有一个家庭，他又是做那些不正业，就是赌钱，我很想救他的儿子，真的救不了，为什么呢，因为他的家长不肯改变，我教了他三天，回到家里又污染了，另外有一个个案也是广州这边的，他说，老师啊，我的儿子真的是不听话，被老师投诉啊，说他在学校啊，打架啊，我就细心跟他讲，你做什么职业的，没事做啊，那你去哪里消遣呢，打麻将，有空就去打麻将，你太太呢，我太太也一样去打麻将啊，我说惨了，这样的小孩子怎样学好呢，第一，两夫妻都去打麻将，回来就吵架，回来就吵架，怎么会令小孩子有安心，因为你回去之后，两夫妻一吵，这个气氛就破坏了，这个气氛就破坏了，所以呢，我们要入手处，要从自己，后来那对夫妻听我讲，从今以后将那坏习气改掉了，回到家里，和和气气，小孩子觉得安稳，有一个中学生在那个听后感那里，流着眼泪讲，他说当初我哥哥不听话，后来听明一老师讲了之后，他改变了，我现在又好好的读书了，我看见我哥哥变得这么好，我父母又没那么伤心，我呢，就已经用心读书，所以成绩又很好，你说，很容易做到的事，所以做父母要认清楚，别再去伤害我们下一代，首先改变习气，改变习气，这点是很重要的，因为你改变了习气之后，你的气氛，家庭的环境，就改变，大家想一想，如果我们想改变昨天那种生活，今天的行为需不需改变啊，需不需要改变，如果我们昨天的运气也好，昨天的幸福感也好，如果今天我们的行为与昨天的一样，那我们的运气一样，所以教育子女很重要，曾经我有一次，我带我的小女儿上学，很小的时候，上学读一年级，读一年级的时候，她不喜欢上学，她不喜欢上学，我知道有问题，有问题了，我不会骂我的子女，我细心思维一下，怎样能教育她，她回来讲，可能老师当初忽略了她，跟她讲的时候，有可能刚进学的时候，大声跟她讲了一句，她就回来，我不想上学，她是这样讲这句话，我冷静思维一下，怎样才能建筑好架构好师生关系，大家想一想，如果一个学生与老师的感情不好，这个学生会不会读好书，会不会，绝对不会的，我看中这个问题了，一定要学生视老师如父母，克那天教她，我说你这样讲老师不行，我说你不孝顺父母没问题，最主要你孝顺老师，我的女儿就听了，接着我就亲自带她去找到老师出来，我深深鞠一躬，我说老师，我的子女教育，交给你了，以后我都会教导她怎样去爱护老师，自从那次之后，现在我的女儿读到初中了，她的成绩优异，人品非常的好，不是说炫耀自己，是从一人这样的个案怎样去处理一个问题，我有一个朋友他的小孩子读书非常的聪明非常的优秀，一进小学的时候可以做班长，可以管理一班人，你看读书多好，不需要怎么听，他的智商已经达到很高，做作业的时候，不需要怎么做都做到一百分，没多久不让他做班长了，情绪失落，我说你快占辅导好你的小孩子，如果不是，麻烦，不需要的，他读好书就读的了，读不了书就永远都读不了的了，这种方法是不是错误的，最终这个人呢，这个小孩子就害了他一生到今天为止已经读到初中了，但是无心向学，要出来打工啊，同是小孩子，为什么不同的命运，就是因为不同的教育，不同一个先知先觉，所以做父母者应该以父母之心扮演好我们父母应该扮演的角色，不是说赚二餐这么简单，教育不好儿子，你一千万又如何，所以这点是很重要，那个朋友的公案启发出我们，启发出我们，另外有一个小孩子，有一天，有一个小孩子，就被体育老师刮了一巴掌，被体育老师刮了一巴掌，接着回家之后呢，就跟他父母讲，说我被老师打得晕了，打到哪里要去看医生，要检查要体检，很厉害啊，看得电视多，可能这个小孩子，接着他家里人呢，怎样呢，浩浩荡荡去找这个老师算帐，我一看见他我说，你们这样做，断了你的子女的读书的智慧之生命，我们的生命是一种色身的生命，智慧的生命是不同的，是老师给的，所以一日为师，千日为父，终生为父啊，意思就是，这个小孩子我跟他讲，我说老师打你，因为什么打你啊，他说我骂啊，他叫我我不听啊，我说你是不是骂粗口呢，他说是，我说你衣袋是不是有烟呢，他说是啊，平时呢，老师叫你做事你是不是不听啊，或者惹得老师很生气呢，他说是，没错，在一种没办法的情况底下，老师才刮他一巴掌，但是父母去了之后呢，就会从今以后这个小孩子就没救了，为什么，他觉得，我有爸爸支持我，不怕了，这次可以做小王霸了，小霸王了，你在学校可以这样，出了学校呢，出到社会呢，你带给你子女无量无边的灾难，如果他打了其他人呢，如果他骂了其他人呢，比喻在社会上的人怎么办呢，会产生很大的后果，　不堪设想，后来那小孩子我跟他讲，我说你听我话，回去跟老师认错，可不可以，他说可以，改变了，父母改变了，从今以后，不会这样做，所以我们的方法是很主要，第一，要改变我们的习气，改变我们的看法，另外有一个公案，我有一次去到一个家长的地方，他怎样呢，两夫妻就在那里看电视，他的子女就在那里做作业，臭小子，还不进房做作业啊，我说你两个在这里看电视，他怎么做作业呢，后来他两夫妻真的是有福气的人啊，马上拿把剪刀剪断电线，老师我听你话，从今天开始不看电视，看碟，经过一年到二年时间，就这么简单改变一下的习气，你看电视，这个小孩子成绩高了，大家想一想，看一下小孩子，你看一下外面的小孩子与你身边的，多数有什么现象啊，不够精神，起床就懒，起床之后呢，完全没精神，肾精不足就神气不足就面青口唇白，上课呢，精神力就不够集中，为什么要集中精神力，因为你没有专注力，没有专注力你就读不了书，开启不了智慧，老师我有专注力啊，我用心去听了，使劲的听老师讲了，但是你都会忘记，何以故，因为你的脾胃不好啊，这个小孩子的脾胃不好啊，现在多数大部分家长就残害我们的小孩子就是脾胃不好，多数读不了书的不够聪明的小孩子，有一个特性，喜欢吃东西，吃零食，天天培养他吃，天天培养他吃，小小瘦瘦，肠胃不好，肠胃不好就意志力不好，意志力不好就专注力不好，专注力不好怎样有用心读书呢，老师讲的东西不知道的，听完了就忘记了，所以专注力很重要，那么专注力很重要，哪一样摧毁了他的专注力啊，电视，上网，上网污染了他啊，所以儒家思想讲啊，非礼勿视非礼勿听非礼勿动啊，这点很主要的，别让这种环境污染了我们的小孩子，所以这点很主要，第一，环境改造，人有习气，第一，环境改造，就是你的家庭要改造，改造什么，不应该看电视，要不要看，要看，但是叫他回书房，曾经有一个朋友他的小孩子不读书，天天打他天天骂他都没办法，我教他家长，你一回去之后呢，你拿书，两夫妻每人拿本书来看，剩下他，别叫他学习，什么都不叫他，他自自然然就拿本书来看，今天看二页，因为没有电视看啊，回家不知道干什么啊，又没东西吃啊，零食又没了，所以你们千万别放零食在冰箱，零食放多了他读书就不专心，一边做作业一边咬瓜子，这个人能读好书吗，专注力不够嘛，一心二用，三心二意，怎么读好书呢，这个就是这样的了，咬瓜子，所以我从来不会给零食我小孩子吃，零食就害死他，第一个方面，习气，我才讲完家长的习气，零食，一边做作业，一边咬瓜子，有时怎样呢，教育错了，其实我们教育小孩子不用一天教到晚，只要抓住他的教育点，一击就行了，一击即发啊，如果有小孩子，如果有小孩子做错了，打破了东西，你们会很生气很生气，其实这个小孩子的心情已经是一种恐惧，你就不需要骂他，过后再，过后再，之后跟他讲，做事小心，打个比方，如果一个小孩子忘记了书本放在家里，我们怎么处理，他打电话回来，我们会怎么处理，要不要送本书给他啊，要不要啊，不应该送，为什么不应该送呢，有的人说，哎呀，小孩子错了而已，没什么关系，送吧，绝对不可以，不能够回来拿的了，他没这个书本的了，万一不见了，忘记带语文书的话，你就今天没有语文书，培养他一种什么，自律，培养他一种责任感啊，好啊，你帮他拿了一次，他觉得没错，其实这个不是教育点，教育点来到之后，我们的家长就专注它，袭击他这一点，画龙点睛，就成功，不需要天天打天天骂的，从来我都不会骂我子女，只会赞叹的，他懒惰的，你就赞叹他勤奋，他起床晚的，懒懒散散的，我的小女儿啊，好像部队那么厉害的，崩的就跳起来了，别令他有一种思想顾虑，要令到他一种温馨，学习有一种快乐，别觉得学习有一种痛苦，这样才是的，激发他一种快乐，有的人呢，自小就已经将小孩子啊，将学习快乐啊，弄完蛋了，怎样呢，你不听话，我就告诉老师，这样，很多是不是这种习惯啊，是不是啊，你再不听话我就告诉老师告诉校长，是不是啊，很多家长都是这样的，这句话啊，害死人啊，他说，有什么这么重要啊，告诉老师告诉老师，你知不知道为什么会害死人啊，这句话，已经在他的意识里呢，在他的心灵里面，要他恐惧老师，如果一个学生街头看见老师街尾走了，这个学生会不会读好书啊，会不会读好书啊，当然不会了，曾经有些学生说老师，我数学不行，我说你多些与数学老师鞠一躬，这样，老师好，这样鞠一躬，那条腰又好，这样自然他读书就好，故此，我们不能够这样讲，有的小朋友自小已经培养了，你不听话我扔你回幼儿园，这样，惨了，你不听话老是上网我明天告诉老师，就已经跟老师，当老师好像老虎还是什么，你再不听话放你回学校，这样，这样怎么办，这样变成什么，学校就什么，很痛苦的地方了，有一个小孩子就怎样呢，他遇到这样的情况，不肯上学，他不过是幼儿园，我用刚才那种方法教了他父母，他父母就说，你再不听话，不让你读书，再不听话，就不让你回去读书，自自然然就激发他对学校这种爱，对学校这种归属感，所以这点呢，大家作为家长要注意啊，一个语言，这种是很主要的，语言，不是说有些东西乱来讲的，是很主要的，第二个教他怎样尊重老师，这点，各位家长，很主要的，他懂得尊师那么懂得重道，尊师就重道，道什么，家庭大道，人道商道，出来做生意很成功，官道，可以为官而得清净，人道，可以出类拔粹，你说，所以这个道很主要，你教他尊师，先要尊师，我刚才教过我的女儿，我说你要孝顺好老师，如果你对老师不好，犹如千刀砍在父母身上，但是他对老师都好了，难道对自己父母不好吗，不可能的嘛，百分之百会对父母好，所以这点是很主要的，有部分小孩子回来后，借头借路就投诉说老师如何这般，古时候就不同的，如果小孩子有时候被体罚的，他当时家长会怎样呢，亲自登门谢罪，所以我们现在在这里不是说提倡体罚，不是提倡用暴力，是要提倡我们要怎样用智慧去暗示引导学生一种学习的兴趣，这点是很主要，所以学习的兴趣源自于家长父母的给予，就是改变自己的习气，大家尝试一下，试一下一年那么多，改变习气，少看电视，多些带小孩子去，将他的大智激励起来，怎样激励大智呢，比如旁边有些孤寡老人，奉年过节可以带他封一封利是，买一些东西，十元八元，带他去显示出这种爱心，如果孤寡老人他都爱了，难道不爱你父母吗，自小就培养好他了，他这种忧国忧民，忧社会，所以不忧命之短，忧百姓之苦，这种情操如果建立在这个小孩子身上，你叫他学坏他都学不坏，我曾经有一个个案，就是这个小孩子已经读到四年级了，学习懒惰，做什么都懒惰，但是经过长时间的辅导，大概是一年时间，我辅导他啊，这个小孩子现在，你叫他学坏，不可能的事，有礼貌，读书好，有智慧，因为他想的不是吃了，不同普通小孩子，那种思想建筑不同，他的层次不同，平时的小孩子就快些放学，我今晚回去玩，回家又快些上网，或者今晚几点有电视连续剧，做完作业看电视，这样不行的，但是这个小孩子怎样呢，自从辅导他之后，他想的不是看电视，他想的不是赚钱，他想的不是高楼大厦，他想的是一种超越我们精神那种道德啊，想着自己长大怎样去帮助更多的人，如果一个四年级的学生能够有这样的大志的话，你想他不成，所谓有志者，事竟成啊，对不对啊，好了，简单些，由于今天的时间的问题，简单讲一下家长的，本来现在连题目都没有讲到，如果再讲下去至少要几个小时，现在简单些讲，再讲老师的发心重要，老师呢，没错，正常呢，教育是反复是烦琐，是什么，很无味的，一种教育，但我们的发心必定要有一个建筑点，我们的支撑我们的发心是什么呢，作为一个老师，应该学为人师，行为世范，要激起自己，要发起自己一种意乐的心，就是怎样去教育人家，我们想的不是我们的命不是我们的利，不是我们的经济，是怎样去将小孩子教育，因为这个小孩子与我们相聚，是一种缘，对不对啊，老师们，怎么都是那么少出声的，鼓一下掌，有没有老师在这里啊，学生也鼓掌啊，所以发心的建筑在哪里呢，支撑点在哪里呢，应该觉得这个学生，无论他好还是差，我们都是一种缘分相聚，我们的相聚短暂的几年，就要，他会投入社会，所以这方面呢，我们要怎样啊，要用一种母爱，用一种父爱，去对待他们，对待他们，不是用一种教育，一种枯燥无味的方式，曾经有一个老师听我课程之后呢，有一个学生做错了事，他怎样对待他学生呢，他不是马上骂他，那个学生就很后悔，在那个楼梯那里，在那里发牢骚，在楼梯那里，班主任呢，就过去了，这个学生就怕了，想着班主任一定骂他，因为他做错了事，但是那班主任没事一样，过去之后，帮他整理一下衣服，他说，穿衣服要端正一些，没什么问题，回去啊，充满了一种爱的音声，这个学生就回去了，大家要记住，一种教育是用爱作为一种支撑点，这种爱往往可以将一个说你的学生，去融解他，融解他，特别是要赞，要多些称赞，要多些称赞，要讲出这个道理，所以呢，家长与老师是教育的两个点来的，缺一不可，如果老师教好了，回到家又被污染，如果家长教好了，回到学校又被污染，这样就麻烦了，所以，二者之间，是很重要，很重要，作为老师，要生起教育一种爱，一种功德心，好像我一样到处去讲课，并无钱，是社会义务的公众教育者，所以追求的理念就是什么，为中华道德兴复而奋斗终生，大家跟我念一念，好不好，为中华道德兴复而奋斗终生，虽然简单教你念一句而已，但是呢，你第八识的种子已经记录了下来，应该有一个理想啊，理想，一个人只要你付出，上苍一定不会辜负你，这个叫什么，这个是你自己，建筑好你自己的层面，所以老师的发心，最主要呢，就是要觉得自己最殊胜，就是一种为人师表，为人师表，想当初，有时候啊，老师去喝的时候，坐哪个位置啊，上席，不是老人家坐上席，夫子，夫子坐上席，老师坐上席，以前呢，考上状元，做官回来要拜哪个先，不是拜祠堂，不是拜父母，拜哪个先，大家知不知道啊，这么厉害的，你们，先拜老师的，所以老师啊，重不重要啊，重要就给些掌声老师，很多做官就算归故里都是要探访老师，探访老师，这个呢，就是要知道一个人生存在这个世间并不是为了名利，是为了自己的生命有没有价值，如果在我手上教出一个学生能够成就一方的，能够成为圣人的，他已经一生无愧，一生无愧，有一次，我回到，我看见三个学校，一个初中的，一个高中的，一个小学的，这么巧，三个校长在那，他就忘记了我，不知道我叫什么名字了，我回去我深深鞠一躬给他，我说，校长，你记不记得当年在学校有一个最调皮的人啊，想不起来了，后来讲出我的绰号他才知道是我，我说当年我就是不懂得学这个儒家思想，不懂学习这个传统文化，所以造成了我读书不是很好，但是至少我读到大专，读不了博士，本来我应该要读博士的，但是读到大专，所以我有愧于你，深深鞠一躬，但是他后来知道我叫什么名之后，现在叫什么名之后，他就说，做老师，有你这个这样的学生，我也无愧一生，所以他经常来我那玩的，来我那玩，能够做老师是这样，教育出一个学生的话，会不会忘本，不会，人的一生，短暂的就过去了，能够教育好学生，日后长大成人，出类拔粹，为社会为国家做出贡献，自己奋斗一生又如何，就算自己死的时候，都有学生拿着鲜花来对自己的恩师鞠躬啊，这个就是人生命的价值，是人的层次的追求，只要你有这种高层次的追求，你作为师资，作为种种都好，你的生活就会提高，生活就提高，你所遇到的，你人的一生际遇，就一生平安，你的际遇就一生好运，只要品德提高，两方面，一个家长，老师，好了，学生们，学生们呢，现在怎样教他呢，一时之间很难跟他讲明白，你们应该怎样呢，怎样入手，第一，我现在快速讲几个厄点给大家，好不好啊，时间的问题，大家想不想听，第一，学生怎样去教导，最主要，先要从健康入手，健康从哪里入手，从饮食入手，有东西不能乱吃，要先从健康入手，第一，伤害脾胃的别给他吃，伤害脾胃的，大部分，你看一下学生，脸色是不是苍白啊，是肾气不足啊，脾胃不好啊，首先要从他身体入手，身体的入手从他饮食的习惯，饮食改变了再从他起居的习惯，起居的习惯，要从饮食，饮食，现在的小学的学生多些喝什么呢，在吃方面怎样呢，吃一部分，对健脾胃，健脾胃的，同时对对肾气有帮扶作用的，哪种食物是有帮扶作用啊，记住啊，绍实啊，莲子啊，绍实可以经常煲粥，与卓小豆，弥豆，利水通经络，一个人的肝啊，舒服了，他就没那么多脾气，小孩子脾气没那么大呢，读书就安定，人的安心从哪里来呢，肝火别那么盛，所有的小孩子为什么肝火那么盛呢，就因为他的肾精不好，好了，首先要从哪里入手，要多方面，吃用那个绍实啊，与川弓啊，都可以，那肝那方面怎么处理呢，杞子，要用杞子，所以小孩子的饮食起居，很重要的，不是说有什么就给他吃，另外呢，别给杂食他，因为他吃得多，他的脑就会想着吃，如果他笔抓得多就会想写字，如果他电视看多了就会想入非非，所以第一，千万别看电视，第二，少抓食物，小孩子少抓食物，还有归脾丸，小孩子可以从他各方面，第二个湿气很重，因为我现在看见的小孩子大部分都是脸青青的，有一股黑色的，唇是白色的，睡也睡不安，为什么呢，因为摧毁了他的肾气的，摧毁了他的肾气的，是什么呢，是耗精神过多，就是看电视，耗的精神过多，就是看电视，所以我们呢，首先要断绝了，不能够看电视，不能够看电视，这一点，第二个，要注意他的身口意，就是他的眼不让他看一般那些，看不到不好的事，另外父母应该以身作则，建立好小孩子学习的兴趣，要多些，怎样呢，带他出去做公益，比喻什么公益呢，你们自己都可以的，买几打生果，十多二十打生果，去慰问一下孤寡老人，带小孩子去，叫小孩子帮他做一下义工，那这个是一种入手处，入手处，另外呢，他对于生活那方面习惯了，自自然然他对学习就会提高，好了，怎样去补小孩子的肾脏呢，肾是很主要的，这个肾很主要，小孩子多数就是脾胃不好，肾脏的补益呢，你们可以平时啊，平时啊，煲些药材，那小孩子用不用补啊，一定要，现在的小孩子百分之七十都是病态的，哪些不是病态大家想不想知道，唇红齿白胆气足，勇于举手就勤鼓掌，勇于举手意思问老师的，老师，这个什么问题啊，但是有些像鹌鹑一样，站在那里，教他学的，他扭扭拧拧，叫他上来又担惊受怕，肾虚就怕了，有的现在读到三年级都还尿床啊，有没有啊，有你都不敢承认啊，肾虚啊，为什么肾虚，看电视看多了，吃东西吃多了，吃乱七八糟的东西太多了，分神啊，分神就伤神，那应该怎样呢，这个对这个肾啊，应该要调好，调好了这个小孩子就没有恐惧，一个读不了书，多数调皮的，他会通过一种反逆的心态，表达自己无恐惧，其实他内心很恐惧的，你不信的，你找一个小孩子平时读书不好的，叫他上来这里，他脚都抖的，这个叫肾虚啊，所以我在我那里养心院啊，教小孩子读书怎么教呢，很简单的，辅导他怎样呢，很简单，就是一群小孩子在下面，然后叫五个小孩子上来，教读，领读啊，领下边读，为什么叫五个呢，不叫一个呢，一个他怕嘛，五个，五个训练的胆色，他就在这里读了，弟子规，圣人训，或者读人之初，性本善，教下面的小孩子读，刚开始五个，下一次呢，剩下二个，二个又剩下一个，就习惯了不怕，不怕呢，哪个提高多的，我就奖，小孩子提高多了代表什么，代表思维，他都没有问题，他没有问题实际就最有问题，越提高得多的小孩子，他就越有一种思维，为什么为什么为什么，这个小孩子就叫学习，上进，所以我教他的时候呢，就是这样读的，比喻读《弟子规》也好，《三字经》也好，《三字经》现在是允许大家去学习一下的，我就分为三组，在我那里，第一组，人之初，第二组，性本善，那边就要读，一组只能读一句，所以循环，惨了，一会不知道会不会忘记，一直看着书，不能够走神，不能够走神，二天就会背，快不快啊，这个是方法来的，第一，去除小孩子的怯场，心理怯场，这样才是学习的根本，怎样去除小孩子心理的怯场，惊慌，懦弱，首先带他多参加公益多人的地方，带他去，多些带他去，很简单，出去吃饭，出去吃饭，去酒楼吃饭，我们第一筷菜，最习惯夹给谁，夹给我们的小孩子，害死人了，这筷菜就要了他的百千种福了，应该怎样啊，夹给同桌的最老那个，不懂也好，去喝的时候，教育点来了，叫他夹，就算绕过一个人都要夹菜给老人尊者，但是他不能够吃，所以各位家长，我们今天回去都好，别说好的要给子女，好的给子女，给谁，给老人家，这样才行的，这样你才不会害他，我有一次在香港坐地铁的时候，怎样呢，可能那个是他奶奶爷爷，他的爸爸妈妈，再加上那个可能是他岳父还是岳母，总之一群人在那，我在香港坐地铁的时候，不料有一个人呢，嗖的起来了，有个空位在那里，快的不得了，这个老人家啊，看不出他几十岁比年轻的还快，一个箭步上去，拿屁股一坐下去，怎样呢，接着，哎，孙子，过来过来，过来我这里坐，这样，害死他了，如果他朝有一天他做官都好，降九级啊，为什么，因为你今天培育他成这样，他不知道啊，所以很愚痴啊，一个人啊，没有学到中国传统文化是很愚痴的行为，不知道，其实很正常，小孩子，这么年轻，让他坐一坐很正常，不用他那么累，是不是很正常啊，但是害死了，害得他怎样，自私自利，不懂得为人家着想，我就坐在这里，他还沾沾自喜，吃一个生果都剥开给他吃，怕他拉肚子啊，怕他肚子不好啊，以前，我们吃生果哪里有水洗的，拿来用衣擦一擦，一口吃掉，总不见有问题，所以我们的教育啊，每一秒每一刻每一时，都要把握尺度，不是说靠用棍啊，用其他打的，我有一次，又是上个月下香港，有一个小孩子在我身边，他一直跟着我，他就坐在我身边，但是他很喜欢跟我聊天，这个小孩子，我叫他起来，我说，走来，给婆婆坐，你过去叫她，这个小孩子怎样啊，刚开始扭扭拧拧，怎样，恐惧，怕，我知道他的心理，后来我叫他，去去去，这就去了，他那天做了一件事，一天都很高兴啊，所以小孩子啊，你要抓着他的教育点，就是今天讲课的主要目的了，要懂得每一时的尺度，一个呢，就不懂得相让，自己就坐下去了，等于你夹个菜给他，怎样呢，你怎样害他呢，他日后出到社会，从来不懂得为人家着想，不懂得为人家着想，这个人就必定是自私自利，这个人自私自利，心胸就必定不广阔，心胸不广阔的人呢，你这个小孩子就怎么可能会平步青云，怎么可以光宗耀祖，怎么可以成就大才呢，一定要培养他，一定要培养他啊，主次有道，《弟子规》讲，长幼有序啊，这点很主要，很重要，所以我带我的小孩子出来吃饭的时候，教育点就来了，我就看清楚，叫他去对待老人家，不是说自己使劲的去要求他如何，而是你用什么方法去引导我们的小孩子，所以这点呢，大家希望要多些思维一下，对于小孩子肾那方面，有杞子，杞子是壮骨髓的，对小孩子来讲，是没什么问题的，第二是肺的，川贝与雪梨，将心挖掉，为什么我讲着讲着会讲到这方面啊，因为小孩子不在这方面你没办法，在上个星期有一个个案，就是一个小孩子不肯上学，睡在床上，什么都不去做，家里找过他，校长找过他，老师找过他，最终呢，没办法，就来找我，老师，明一老师，怎么办啊，他不肯上学，又发短信，又不想留在这个世界，又说在这个世界没用，吓死人吗，看到这条短信，做父母心痛啊，他讲到这个的时候，他流着眼泪啊，有没有办法啊，用什么办法啊，只有一种办法，医学，《黄帝内经》讲，其肾衰，其脾胃无气，意思就是这个小孩子的肾气已经衰了，有的人说，他很大胆啊，偷盗打架很厉害啊，这样，其实这种叫躁动啊，一个人，真正心肾足的人呢，他很安稳的，不想跟人打架的，不想跟别人吵的，不会发脾气的，很安稳的，这个人就很有福报，所以看你的小孩子有没有福报就是这样看的，那时候怎么办呢，我就开了一剂药，健脾胃的，与去湿的，他湿气太重，最终第二天就起床吃饭，我用了什么呢，用了山楂，山楂，山楂干三十克，广木香，二十克，白芍二十克，甘草二十克，破开他胃的那种胃气，而产生一种脾胃，吃饭才能吃得下的嘛，小孩子能吃饭了，有饭气有胃气，有胃气就有什么，有意志力，有判断力，有胆色有魄力，这样他就起床了，所以昨天啊，他打电话给我，老师，我的儿子起床做饭了吃了，现在上学了，没事了，这么神奇的，说，为什么这么神奇，这个就是一种身体，所以没办法呢，先要从小孩子的身体入手，讲到这里，我讲我的朋友，有一次更惨，他怎样呢，我跟他一起去佛山吃饭的时候，去到半路他的小孩子就扭扭拧拧了，又说要买汽水喝了，我叫他别买，但是他的爸爸终于抵挡不住他的催促，终于就买了一罐汽水给他，我说你惨了，一会你一定会骂你的儿子，我心想，终于吃饭的时候，他就开始骂他的儿子了，臭小子，为什么你不吃饭啊，谁叫你叫他不吃饭的，他说，我什么时候叫过他不吃饭的，我说，刚才你买罐汽水给他，就等于叫他今晚别吃饭，可口可乐，所以小孩子为什么会面青青的，伤肾啊，可乐里面伤肾啊，伤他心肾怎么读书，维持他的生命都维持不了了，怎么读书，所以饮食很主要的，不是说乱来吃东西的，第一你要管好口，就是食物，第二要管理好环境，家庭那方面，致冠服，有定位，《弟子规》讲，所以这方面就很主要的，讲到这里了，也是今天初初的了解，讲亲子教育传统文化，希望下次有机会与大家详细的讲，好不好啊，好就给些掌声来听。